Depuis 2014, le Centre national de danse-thérapie offre un programme de formation en danse-thérapie, Voie alternative. Composée de cours approuvés par l’American Dance Therapy Association, cette formation permet, en complément à d'autres prérequis, d’obtenir une certification professionnelle de Registered Dance/Movement Therapist.
Nous avons approché une étudiante de la troisième cohorte (2019-2021), Carla Susana Flores Vildoso, pour qu’elle nous parle de son expérience dans le programme.
Dans un premier temps, parce que j’aime beaucoup l’art et la danse. J’étais intriguée d’utiliser ces deux passions comme médium pour favoriser la valorisation personnelle, la découverte de soi et le plaisir au travers de la créativité et du mouvement. Dans un deuxième temps, je cherchais une formation artistique qui m’aiderait à bonifier le potentiel et la beauté intégrale d’une personne dans une optique de bienêtre. Je voulais développer mes compétences comme professionnelle de la santé pour avancer dans ma carrière et ainsi travailler avec une nouvelle vision qui serait plus ouverte sur des points de vue sociaux et humanistes.
Oui, étonnamment, malgré mon répertoire et ma diversité de connaissance en divers style de danse, la formation m’a permis d’élargir, de complémenter, d’intégrer et d’adapter la danse dans un contexte thérapeutique de façons auxquelles je ne m’y attendais pas. Mon premier objectif a été d’acquérir des outils qui ajouteraient une touche psychologique/philosophique à la danse. La danse-thérapie est différente de mon approche qui était plus somatique où j’étais plus orientée vers l'observation et la conscience des micromouvements. La danse thérapie offre une approche qui peut être complémentaire à celle-ci, afin d’aider les gens à extérioriser leurs émotions par le mouvement plutôt de de rester dans l’écoute de soi. J’ai réalisé que mon objectif d’acquérir des outils se transformait en la compréhension de la meilleure façon d'appliquer ces principes dans le quotidien pour rendre les bienfaits de la danse / danse-thérapie accessible même au non-danseur.
La formation m’a permis d’apprendre énormément sur la danse-thérapie, mais aussi sur moi. Alors mes objectifs ont été redirigés sur l'observation de l'impact de la danse thérapie et la compréhension des nouvelles notions sur moi tout au long de cette aventure. J’y ai grandi comme individu et comme professionnelle, j’ai compris qu’il est important d’avoir confiance en soi et aux informations que le corps donne pour être prêt à adapter nos interventions selon le groupe ou les cas individuels, car chacun est unique. Aujourd’hui, je me sens plus solide, authentique, et confiante en mes capacités de « leader » et comme danse thérapeute.
Une meilleure connaissance de mes compétences et qualités en étant danse thérapeute: j’ai appris à travailler mieux en individuel et en groupe tout en respectant/ m’adaptant aux différents états physiques et états d’âme des participants. J’ai acquis des connaissances pour utiliser des outils de communication (non verbale) par la danse et le mouvement en impliquant les diverses parties du corps. J’ai appris à adapter ces nouveaux outils selon les différentes populations (les enfants, les adultes, les personnes avec des troubles de santé mentale, avec un trouble du spectre de l'autisme, avec une déficience intellectuelle, etc.) J’y ai acquis un répertoire encore plus grand de mouvements de base et de divers styles de danse. J’y ai appris à structurer, guider et résoudre des séances en mouvement. J’y ai développé mes qualités d’observation, de prise de contact et raffiné ma qualité de mouvements. Je me sens préparée pour accompagner et développer un processus avec des groupes ou des individus, et pour utiliser ma créativité selon les contextes distincts.
J’ai eu la chance d’avoir des professeurs qui m’ont ouvert à l’univers illimité de possibilités de la danse. Elles ont su accompagner le groupe dans le processus d’apprentissage de cette profession. Au contact des membres de ma cohorte, j’ai pu grandir, partager et vivre des expériences humaines dans un sentiment mutuel de respect, d’ouverture et d’écoute. La situation mondiale de pandémie a apporté son lot de complexités et malgré tout nous avons su vivre ensemble des expériences de vie et de partages.
Je réalise aussi que la formation m’a donné l’opportunité de rencontrer divers profils professionnels tel que des professionnels de neuroscience, sociologie, des thérapeutes occupationnels, des psychologues, des artistes de la danse, des travailleurs sociaux, des professionnels de la santé, etc. La rencontre de nos professeures, pionnières de la danse thérapie aux États-Unis, a ajouté un élément de plus à la richesse des échanges et conversations que nous avons eues ensemble.
Je viens tout juste de finir la formation et je n’ai pas encore défini la population avec laquelle j’aimerais me spécialiser, mais j’ai certainement une curiosité de travailler avec différents types de population. D’abord, j’aimerais travailler avec des personnes qui souffrent d’isolement et y chercher des moyens pour créer des moments de joie et des connexions. Ensuite, j’aimerais amener la danse-thérapie aux adolescents souffrant d’anxiétés causés par des maladies graves, comme, par exemple, dans des cas de cancer. J’aimerais aussi partager la danse thérapie dans des écoles primaires et secondaires pour augmenter le mieux-être des jeunes, spécialement dans ce contexte où il y a le besoin d’adresser et exprimer diffèrent thématiques qui sont apparues avec les mesures sanitaires en contexte de pandémie. Possiblement aussi un jour travailler au sein des Grands Ballets Canadiens comme danse-thérapeute.
Rendre accessibles ces moments de joie et de bonheur par la danse-thérapie. J’aimerais arriver à partager la vision de cette pratique comme un soin de santé. Aider les gens à avoir confiance en eux, pour ressortir des aspects inexplorés de leur personnalité, pour apprendre à se valoriser et pour se reconnecter à eux même par le mouvement.
C’est vrai que la formation te donne des outils très pratiques pour passer le processus de la formation, mais il faut être déjà préparé personnellement et artistiquement pour l’intensité de la charge de travail de ses études. La formation de la Voie Alternative nécessite un engagement physique, mental, intellectuel, émotionnel et spirituel qui implique une croissance personnelle holistique et il faut s’y préparer. C’est une belle formation qui demande d’être ouverts d’esprit et réceptifs à vivre des expériences au sein d’un groupe, à s’y découvrir et surtout à travailler de façon très rigoureuse.
Une nouvelle cohorte se joindra au programme en juillet 2022. Nous sommes heureux de voir, pour une quatrième fois, des étudiants affluer pour un programme comme celui du CNDT et pouvoir, ensuite, partager les bienfaits de la danse avec des clientèles variées.
