Andrea a obtenu une maîtrise en éducation physique et loisirs (spécialisation en enseignement de la danse) à l'Université de l'Alberta, en plus d'avoir suivi des cours à l'Université de New York. Elle a une vaste expérience de l'enseignement du ballet et du mouvement créatif auprès de jeunes enfants au Brésil, aux États-Unis et au Canada. Elle travaille actuellement dans plusieurs établissements scolaires de Montréal.
Sur mes pieds, dans l'espace, avec le rythme de mon cœur, avec de la musique, ou encore en puisant dans mon propre répertoire de mouvements.
Avec conscience et en lien avec mon être physique et émotionnel. Je bouge pour m'exprimer, avec de la compréhension, de la confiance, de l'amour, de la créativité et de la musique. Je bouge en explorant le rôle du corps en harmonie avec l'espace, avec le rythme et avec le flux du mouvement. Je bouge avec un but... Je bouge pour improviser, pour le plaisir du mouvement.
Ma passion pour le mouvement et la danse me permet de me connecter à moi-même et d'être présente alors que je mène des sessions de danse-thérapie. Lorsque cette connexion se produit, je laisse tomber toutes les préoccupations extérieures. Je peux me sentir profondément reliée à mon corps et à mon esprit, au fur et à mesure que le processus créatif se déroule.
Andrea est une danse-thérapeute certifiée par l'American Dance Therapy Association (ADTA). Elle travaille à des projets de recherche avec le Centre national de danse-thérapie des Grands Ballets et des institutions montréalaises telles que le CHU Sainte-Justine, notamment auprès d'adolescents souffrant de troubles de l'alimentation. Elle facilite également des séances de thérapie par la danse et le mouvement pour les aînés et a travaillé avec des enfants et des adultes ayant une déficience intellectuelle, y compris le syndrome de Down, le syndrome d'Asperger ou des problèmes de comportement.
