Les activités dynamiques et en mouvement avec des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), en dyade ou en groupe, peuvent devenir des opportunités de créer des relations sociales. Les mouvements synchronisés et les actions rythmées favorisent la coopération sociale, un objectif commun et un sens d’intimité résultant en une connexion entre les individus, ce qui est un défi pour une personne avec un TSA. De plus, les activités de danse et de mouvement en groupe permettent de se familiariser avec des habiletés sociales telles que l’imitation, la réciprocité sociale, l’attention, l’affect et l’empathie.
Dans ce webinaire, Dre Christina Devereaux s’inspirera des principes de la danse-thérapie, des théories d’engagement social et des recherches sur les perceptions sensorielles pour donner une nouvelle perspective sur le sujet de l’autisme en danse-thérapie. Les stratégies utilisant une approche multisensorielle seront utilisées pour analyser les communications neurophysiologiques derrière les comportements restrictifs et répétitifs. Il est essentiel de remarquer que chaque intervention avec une personne ayant un TSA requiert de comprendre la nature unique de la personne; ses forces et faiblesses. Quand nous commençons à comprendre les raisons émotionnelles derrière la danse des comportements de l’enfant, nous pouvons commencer à parler sa langue et soutenir l’acquisition d’habiletés dans un environnement collaboratif.
Ce webinaire est offert par le Centre national de danse-thérapie des Grands Ballets, avec le soutien de la Fondation RBC. Il s’adresse aux professionnels, parents, éducateurs et thérapeutes.
Durée: 1 heure suivie d'une période de questions de 30 minutes.
Plateforme: Zoom.
Langue: Le webinaire est offert en anglais.
Coût: L’événement est gratuit, mais il est nécessaire de réserver une place (nous acceptons un nombre limité de participants).
Dre Deveraux est une professeure agrégée et directrice des programmes de danse-thérapie et de thérapie à l’Université de Drexel (Philadelphie, États-Unis). Elle était consultante pour le département des thérapies par les arts créatifs à l’Institute Pratt (New York, États-Unis) et directrice du programme de danse-thérapie à l’Université Antioch (Keene, États-Unis). Au niveau international, elle est dans le corps enseignant d’Inspirees (Chine), de l'Académie Agape (Belgique) et de l’Association néo-zélandaise pour la danse-thérapie. De 2011 à 2017, elle était co-éditrice de l’American Journal of Dance Therapy et a reçu le President Award de l’American Dance Therapy Association (ADTA) pour ses contributions à la discipline en 2008 et 2017. Elle a été conférencière pour la radio publique chinoise (NPR) et pour la série de conférences de l’ADTA sur la danse-thérapie et l'autisme en 2014.
Auteure de nombreux articles scientifiques, elle écrit un blogue, « Meaning in Motion: Dancing with the mind in mind », pour Psychology Today. Dre Deveraux est une chercheuse et conférencière renommée au niveau national et international, spécialisée dans la danse-thérapie en lien avec les troubles de l’attachement, les troubles du spectre de l’autisme, les traumas, la supervision clinique, l'intégration corps-esprit et la compréhension physique de la neurobiologie.
