Cet atelier expérientiel explorera la base de Bouger ensemble, un groupe de mouvement axé sur la découverte de nouvelles expériences de soi et de l’autre.
Pendant ses études doctorales, Keven Lee a conceptualisé la philosophie de Bouger ensemble grâce à son expérience comme danseurs et professionnel de la santé, mais aussi à travers des participants aux groupes de Bouger ensemble (enfants autistes, proches aidants, personnes souffrant de démence, aidants professionnels, équipe de recherche, étudiants, etc.). Inspiré de la philosophie de Gaga Language, des principes d’improvisation, ainsi que de rhétoriques sur le jeu, Bouger ensemble permet d’explorer et découvrir les diverses manières dont son propre corps peut et veut bouger, plutôt que de lui imposer des formes et positions. Les participants sont ainsi invités à se positionner en relation avec l’environnement, physique et social.
Pendant cet événement virtuel interactif, Keven Lee présentera brièvement Bouger ensemble et partagera ses réflexions et son travail continu par rapport à ce modèle. Ensuite, il mènera un atelier expérientiel virtuel, pour lequel il n’est pas nécessaire d’avoir de l’expérience en danse ou en thérapie. Tout ce qu’il faut est une ouverture à explorer et découvrir comment le corps veut bouger avec soi-même et l’environnement.
Assurez-vous d’avoir assez d’espace pour bouger et, si vous êtes à l’aise, allumez votre caméra, pour qu’on puisse tous apprendre des autres.
Ce webinaire est offert par le Centre national de danse-thérapie des Grands Ballets, avec le soutien de la Fondation RBC.
Durée: 45-min d’atelier suivi par une discussion.
Plateforme: Zoom.
Langue: L’événement est offert en français.
Coût: L’événement est gratuit, mais il est nécessaire de réserver une place (nous acceptons un nombre limité de participants).
Keven Lee est un danseur professionnel, ergothérapeute, ainsi que candidat au doctorat en Science de la réadaptation à l’Université McGill. Au courant de la dernière décennie, Keven a donné des ateliers et des sessions de Bouger ensemble à des enfants sur le spectre de l’autisme, des adultes ayant une déficience intellectuelle légère ou en perte d’autonomie, des personnes vivants avec une démence, des proches aidants, ainsi que des étudiants en réadaptation. Son approche repose sur le fait que tout le monde bouge et qu’il est possible de se comprendre en expérimentant de nouvelles façons de bouger les uns avec les autres.
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